Etiquetes
- 3 ANYS
- 4 ANYS
- 5 ANYS
- ADAPTACIÓ
- ANGLÈS
- ANIVERSARIS
- APRENENTATGE COOPERATIU
- CALENDARI NADAL
- CARNESTOLTES
- CELEBRACIÓ LA PAU
- CONTES
- CUINA AMB FAMÍLIES
- DARRERES ACTIVITATS CURS 21/22
- DIA DE LA PAU
- DINÀMIQUES COHESIÓ DE GRUP
- EMOCIONS
- Equips Cooperatius
- ESCOLA-FAMÍLIES
- ESPAI DE L'HIVERN
- ESPAIS D'APRENENTATGE
- ESPAIS DE JOC
- EXCURSIÓ
- FAMÍLIES
- FESTES I TRADICIONS
- FINAL DE CURS
- LA TARDOR
- Música 2020-21
- NADAL
- NEUROCIÈNCIA
- NOM DE LA CLASSE
- PRIMERS DIES A 5 ANYS B
- PROJECTE
- PROJECTE D'AULA
- PROPOSTES DE TARDOR
- PROTAGONISTA
- Psicomotricitat 2020-21
- RECEPTA TOTS SANTS
- REGALS REIS
- Religió
- REUNIÓ FAMÍLIES
- REUNIÓ PEDAGÒGICA
- SETMANA LLENGUA
- SETMANA LLENGUA 2023
- SORTIDES
- TALLER
- Taller vida activa
- TARDOR
- VIDA D'AULA
- VIU LA CULTURA
dimecres, 30 de juny del 2021
PSICO ÉS....
diumenge, 27 de desembre del 2020
PSICOMOTRICITAT. PRIMER TRIMESTRE. CURS 2020-21
La sala de psicomotricitat ofereix als infants un espai privilegiat perquè, a través de la via motriu i del joc espontani, aprenguin i desenvolupin tots els aspectes que conformen la seva persona: aspecte afectiu, motor, cognitiu i social.
L’organització de l’espai i els materials, ajuda al infants en l'adquisició de la seva maduració física, emocional i psicològica, considerant-los protagonistes del seu propi desenvolupament, respectant la seva originalitat i autenticitat, les seves necessitats, el seu propi ritme i les seves capacitats.
El nostre paper ha estat el de facilitar TOT per fer de les sessions de psicomotricitat un moment especial pels vostres fills i filles, i per tal que els infants es mostrin TAL I COM SÓN!
Des de les sessions de Psicomotricitat hem intentat donar una resposta equilibrada i oberta a la lliure expressió dels infants.
S’han viscut diversitat de jocs dins la sala i s’han intentat donar cabuda i resposta als conflictes que anaven sorgint producte dels interessos, jocs i diversitat de personalitats de cadascun i cadascuna.
Entre tots i totes hem anat donant estratègies i mitjans a conductes diverses que s’han donat dins la sala durant els diferents moments: abans, durant el joc i al final de la sessió.
Tots i totes aprenem junts i juntes des del nostre joc i en interacció amb els i les altres i amb els diferents materials com a recurs.
A continuació podeu veure alguns dels jocs i moments que sorgeixen a la sala:
TAL I COM SOM!!!